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对外汉语教案(语法点:被字句 左右 非……不可)

台湾的教案,对新老师来说有启发。

期末語法教學教案

組別:第五組

試教日期:2008/6/2

單元名稱:中級語法

教材來源:見附件一。(參考生活華語第2冊第23課會話;教師自編語法點) 輔助教材:見附件二_語法點學習單

授課時數:30分鐘

上課地點:台灣台北

學生程度:中級 (Intermediate level)

學生人數:3-5人

學生年齡:18歲以上

教學目標:1. 在適當場合能正確使用「被」字句。

2. 在適當場合能正確使用表示模糊的「左右」用法。

3. 在適當場合能正確使用「非……不可」表達強烈的要求。

語法單元 1. 被… 2. …左右

3. 非…不可 試教成員695240209 894240016 696800147

教學目標

教學法

教學理念 1. 在適當場合能正確使用「被」字句。 2. 在適當場合能正確使用表示模糊的「左右」用法。 3. 在適當場合能正確使用「非……不可」表達強烈的要求 定式語言教學法(Form-focused Instruction) 第二語言的獲得必須通過一定程度的結構練習,也就是要以語言形式為中心的練習;不過不能流於無溝通意義的操練,因此

這個教學法的教學設計是以語言溝通為前提。

教師在課堂上扮演協助的角色,主要的功能是帶領、示範。但

課前需要周密的組織、設計,有能力判斷選擇語言的定式以及

好的提問技巧,以誘發學生的語言能力。

要非常專注於課堂進行,努力與他人進行互動。此種教學法適

合學習動機強的學生,否則會覺得壓力很大。 教師角色 學生角色

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