高中生物实验方法、学过的酶、常见英文缩写和高中生物课程中的“一般”与“例外

高中生物实验方法、学过的酶、常见英文缩写和高中生物课程中的“一般”与“例外

1、 显微观察法：观察细胞有丝分裂｜观察叶绿体和细胞质流动｜用显微镜观察多种多样的细胞

2、 假说演绎法：发现问题→提出假说→实验检验→验证假说→得出结论。

孟德尔的豌豆杂交实验【孟德尔】｜DNA复制方式的提出与证实（以及整个中心法则的提出与证实）【沃森、克里克 大肠杆菌为实验材料】｜DNA双螺旋结构模型【克里克 以T4噬菌体为实验】

3、 类比推理法：指是根据两个或两类对象在某些属性上相同，推断出它们在另外的属性上（这一属性已为类比的一个对象所具有，另一个类比的对象那里尚未发现）也相同的一种推理。

基因和染色体行为之间明显的平行关系【萨据 提出假说：基因是由染色体携带着从亲代传递给子代的，也就是说，基因位于染色体上】｜摩尔根果蝇杂交实验｜细胞学说的建立【施旺 由植物推挤动物】｜DNA模型建立【沃森、克里克 由蛋白质的空间结构呈螺旋型推挤DNA结构也是螺旋型】

4、 种群密度的取样调查

①黑灯光诱捕计数法：对紫外线敏感的夜间活动的昆虫

②样方法：植物或活动范围小的动物和虫卵

③标记重捕法：对于活动范围较大，活动能力较强的动物

④显微计数法／计数板计数：肉眼看不见的细菌、酵母菌等微生物或细胞

⑤取样器取样法：活动能力强（不适合样方法）、身体微小（不适合标志重捕法）的土壤小动物，包括记名计算法和目测标记法。

5、 荧光标记法：动物细胞融合／细胞杂交（骨髓瘤细胞）

6、 水培法：完全培养液与缺素完全培养液对照

7、 饲喂法，切除注射法，阉割移植法：给生物添加激素的方法

8、 手握法、电刺激法、假台畜法：收集动物精子

9、 观色法：生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定｜观察动物毛色和植物花色的遗传｜DNA和RNA的分布

10、 同位素标记法（元素示踪法）：分泌蛋白的分泌过程｜卡尔文循环｜光合作用中氧气中氧的来源的确定｜噬菌体浸染细菌的实验｜恩格尔曼实验

11、 补充法：用饲喂法研究甲状腺激素｜用注射法研究动物胰岛素和生长激素｜用移植法研究性激素

12、 摘除法：用“阉割法、摘除法研究性激素｜甲状腺激素或生长激素的作用｜雌蕊受粉后除去正在发育着的种子

13、 杂交法：植物的杂交、测交实验

14、 化学分析法：番茄对Ca和Si的选择吸收｜叶绿体中色素的提取和分离

15、 理论分析法：大、小两种草履虫的竞争实验｜植物向性动物的研究

16、 模拟实验法：渗透作用的实验装置｜分离定律的模拟实验

17、 引流法：临时装片中液体的更换，用吸水纸在一侧吸引，于另一侧滴加换进的液体。

18、 实验条件的控制方法

⑴增加水中O2：泵入空气或吹气或放入绿色植物；

⑵减少水中O2：容器密封或油膜覆盖或用凉开水；