哈九中材料作文拟题技巧汇总

材料作文拟题技巧

好的作文标题能扣住读者的心弦，能迅速激发阅卷老师的评改兴趣，从而对整篇作文产

生好的印象，因此拟题好坏关系到作文得分的高低。但笔者在评改高考作文时却经常发现：有的考生不能紧扣中心立意拟题，有的考生拟题平淡或不当，有的考生未写题目，这些都不

同程度地影响了整篇文章的得分。

要想高考作文拟题具备准确、简明、醒目、新颖等特点，得到阅卷老师的认同和首肯，则必须掌握拟题的基本方法和技巧。

一、揭示材料中心，直言事理。

俗话说：“看书看皮，看报看题。”一个好的标题应该揭示作文中心，直言事理，突出论

点。这类题目往往是对写作内容的高度概括，总领全文，切合题意。这种拟题方法，明白易

懂，能够揭示作文材料中心，不仅能为考生写作行文提供一个明确的中心点，同时也向阅卷

老师点明自己作文的主题，使阅卷老师快速准确评分。

阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

（2009年全国卷Ⅰ）兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼

追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同

班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小

兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你

们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！”

评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长

呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不

了游泳就学爬树嘛。”

许多考生拟写 等题目，直接点明材

料的主旨。

2009年宁夏卷作文，考生拟写 等

题目，直言事理。这都准确地揭示了材料中心，直言事理，切合题意，受到阅卷老师的欢迎。

二、巧用修辞手法，生动形象。

标题应该讲究语言的锤炼，拟题要形象生动、醒目新颖，引人注意。恰当的运用对比、比喻、反问、拟人等修辞手法拟题，题目新鲜活泼，言简旨远，美不胜收，自然能够取得较

好的评阅效果。

（2009年全国卷Ⅱ）英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子，妈妈说：“我这个年纪怎

么能穿红袜子呢？”大家都说是红色而道尔顿看到的却是蓝色，他感到自己色觉有问题。他

研究了两年，1794年发表论文《视觉之异常》，将这种疾病称为色盲症，填补了医学理论上

的一项空白。

日本商人安藤百福看到拉面摊前常排着长队，已经破产的他感到这是一个创业的机会。他买了面粉和食油，在小屋里每天干20个小时，实验了一年，1958年发明了世界上第一包

方便面。这一新产品的开发带动了一个新产业。

法国年轻的家务杂工乔利，不小心将灯油滴在熨烫的衣服上，他只好白干一年来赔偿。后来他发现被煤油滴染的地方，不仅没脏反而把陈年污渍也清除了。这个发现，促使他研制

出干洗剂，改革了传统的洗衣技术。

面对2009年全国卷Ⅱ材料作文，考生运用比喻手法拟写了许多好的题目，如：《信心

— ，这些题目灵

动地显示出材料的内涵：即在人生与事业遭受挫折和困难时，坚定信心，不断努力，研究市

场，研究产品，不断创新，最后才能取得新的成果。