《信息系统分析与设计》课后习题参考答案

《信息系统分析与设计》课后习题参考答案

参考答案

第1章

一、填空题

1. 整体性 层次性 环境适应性 目的性 自组织性 相关性

2. 整体性

二、选择题

1. A 2. C

三、问答题

1. 系统是由若干具有特定属性的组成元素经特定联系而构成的、与周围环境相互联系的、具有特定的结构和功能的整体。

2. 统的特性有以下几个方面：整体性、层次性、环境适应性、目的性、自组织性以及相关性。举例略。

3. 略。

第2章

一、填空题

1. 信源 信宿 载体

2. 战略信息 战术信息 作业信息

3. 客观性 传递性 时效性 时滞性 共享性

二、选择题

1. C 2. A 3. B

三、问答题

1. 信息具有以下几个特征：客观性、传递性、时效性、时滞性、共享性。

2. 信息系统的开发经历了以处理为中心、数据为中心、以对象为中心和以模型为中心的四个阶段。

以处理为中心的阶段，数据与程序是一体的，没有独立的数据库，主要用于完成特定的任务，数据各自孤立，无法共享。这个阶段出现了结构化设计方法和模块化技术。

以数据为中心的阶段，数据与程序分离，数据由数据库管理系统（DBMS）管理，应用程序通过访问数据库，获取所需的数据并进行处理，各种应用程序共享数据库中的数据资源。这一阶段主要解决数据的可重要问题。

以对象为中心的阶段，它把信息系统中所有要素看作对象，对象由数据（属性）和处理（方法）构成，持久性对象的数据存贮在数据库中，数据库中的数据通过影射（Mapping）转换为软件对象。这个阶段出现了许多面向对象的分析与设计方法。本阶段强调软件的可重用。 以模型为中心的阶段，基于信息模型开发软件产品。UML作为一种标准的建模语言，用于建立软件及信息系统的信息模型，并利用软件工具实现软件开发的正向工程（Forward Engineering）和逆向工程（Reverse Engineering），乃至知识库的管理。这一阶段强调模型和解决方案（模式）的可重用。

3. 系统科学是以系统及其机理为对象，研究系统的类型、性质和运动规律的科学。 系统科学主要包括以下五个方面的内容：

（1）系统概念，即关于系统的一般思想和理论。

（2）一般系统理论，即用数学的形式描述和确定系统的结构和行为的纯数学理论。

（3）系统理论分论，指为了解决各种特点的系统结构和行为的一些专门学科，如图论、博弈论、排队论、控制论、信息论等。

（4）系统方法，即为了对系统对象进行分析、计划、设计和运用所采用的具体应用理论及