当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 初中教育 > 其它课程 > 第七课第三节《学会合理消费》导学案《学会合理消费》导学案
九年级 政史组 2012.11
学习目标:
1、知道消费方式及消费观念的变化，知道消费和理财都是参与社会经济生活的表现；
2、 学会理财，合理消费。
3、帮助学生树立正确消费观
学习重点：学会理财，学会消费。
学习难点：理解：我们生活水平提高了，为什么要提倡节约、合理消费。 学法指导：讨论、评价、讲授、指导读书。
学习过程;
．情境导入。
同学们：挣钱要本领，花钱讲艺术，我国经济发展了、居民收入增加，人们的消费观念、消费方式、消费水平也要随之变化。那么，我们应该怎样消费呢？
出示学习目标
学生齐读，感悟2分钟
课前预习：
九年级课本第七课第三节内容
1、结合活动一回答：市场日益丰富，人们消费有什么变化？（或：在你看来，杨洲的“烦恼”说明了什么？）
2、经济社会不断发展，人们消费观念发生了怎样的变化？
3、我们参与经济生活的方式或表现有哪些？
4、作为中学生，如何做到合理消费？
5、绿色消费意义有哪些？在日常消费中，我们怎样做到绿色消费？
二 探究指导：
1、请各组同学在组长的带领下讨论交流自己预习时出现的问题。
要求：全员参与、积极高效。
2、根据老师的分工，讨论所要解决的问题。
展示（要求：我自信！我能行！声音大！会倾听！）
（时间6分钟）
三、 展示探情：
四、 引导互教：
五 引导互教：
六 当堂训练。
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