良好行为习惯的养成

良好行为习惯是怎样养成的？文中具体详细介绍

《良好行为习惯的养成》主题班会活动方案

一、活动说明：

良好的行为习惯是促进一个人健康成长的重要条件，是健全人格形成的基础，学生在学校里受教育，目的在于养成良好的习惯，增强各方面的能力，能够适应社会的发展，走上社会后能够成为一个对社会有用的人。生活中有几种习惯养成不得，一种是做事没有强制与警觉，做事拖拉、随便，特别是在卫生习惯方面；另一种是妨害他人的习惯。还有就是学习中的不良习惯，就是上课不做笔记，作业不能独立完成；然而，现在我们的中学生在这些方面却十分欠缺 ，因此，特开展此主题班会。

二、活动目标：

1、通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。

2、让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。

3、使学生逐步养成良好的课堂常规，形成好习惯。

4、让学生理解良好的行为习惯对自己的人生的重要影响。

三、活动准备：

学生准备好发言稿，自己在生活、学习方面的不好的行为习惯。成绩优秀的同学的学习方法介绍发言稿。

四、班会程序：

（一）激情导入：

主持人：同学们，今天我们大家在这里开展开学以来的第一次班级活动，我想我们开学已经一个多月了，我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解了，又是否落实到了实际行动中去了。今天我们就针对这一问题举办一次班会活动，让大家明白什么是良好的行为习惯。

主持人：八（2）班《良好行为习惯的养成》主题班会现在开始。

（二）活动过程

（1）、学生交流平时生活中的不好的行为习惯。

学生自己上台发言，述说自己在平时的生活中的不良行为。

（2）、班主任总结我们学生在生活中存在的不文明行为。

（播放视频或出示照片）由学校平时的监控录像和生活管理员提供。

主持人：这些行为就是我们平时的生活习惯的一个缩影。同学们在日常生活中的种种不文明行为全部暴露在我们的面前，如在宿舍就餐时，宿舍门口本来是有盛剩饭剩菜的桶，但是我们的同学却不会倒进桶里，而是随手就倒到了宿舍地面或者倒在了走廊。平时从小卖部买的零食，吃了把包装袋随手一扔，而不会把