当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 其它课程 > 7宝贵的生物资源7．宝贵的生物资源
教学目标：
一、科学探究目标
1．能通过调查，研究人与其他生物的关系。
2．能设计一种可以形象生动地表现人与其他生物关系的表示方法。
二、情感态度与价值观目标
能与其他同学交流自己设计的表示方法。
三、科学知识目标
能通过调查发现生物资源的宝贵。
四、科学、技术、社会、环境目标
能根据调查结果与小组其他同学共同写一份保护濒临灭绝生物的倡议书。
教学重点和难点：
指导学生通过分析、综合、设计等活动形式，逐渐使学生意识到宝贵的生物资源是人类赖以生存的物质基础，保护生物资源其实就是保护人类自己。
教学方法：
教师讲授与学生活动相结合的互动教学法。
教学媒体：
多媒体设备，各种关于生物利用的图片。
课时建议：
1课时。
教学过程：
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