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换位思考主题班会

“换位思考,律己宽人”主题班会设计方案

一、活动对象:

初二5班学生

二、活动目标:

1、明白人与人之间发生矛盾,产生分歧是在所难免的,要正确对待和解决矛盾。

2、建立全面的人生观,看问题多角度思考,善于站在别人的立场看问题,不能自私片面。

3、严格要求自己,宽容对待他人,生活中多一些互相的理解,做一个心胸宽广的人。

三、活动重点:

着重提高学生对待矛盾的全面分析能力,让学生学会换位思考,懂得为人着想,培养学生律己宽人的优秀人格。

四、活动形式:小品剧、讨论发言、写真心话。

五、活动准备:

(一)确定两名口才好,思维敏捷的活动主持人,认真做好整个程序的准备工作。

(二)组织部分有能力的同学编排小品剧,并以自愿方式选取演员,提前认真排练。

(三)准备好开班会时要用的心形卡纸和展示板等。

(四)制作PPT,准备好视频材料和音乐材料。

六、活动过程:

(一)启发导入

1、故事

我们都知道宾馆、酒店的电梯里常有一面大镜子,你知道这镜子是干什么用的吗?

大家都说出不同的理解

其实这里的道路很简单:残疾人摇着轮椅进电梯时,不必费神转身就可以从镜子里看见楼层显示灯

2、看图解意 ,屏幕上显示画面。

内容:一匹矫健的马站在中央,有四位“伯乐”正在相马。这四人一高一矮,一胖一瘦。结果都未相中此马。高的嫌矮,矮的嫌高,胖的嫌瘦,瘦的嫌肥。

由三至四位同学谈了自己对画面的理解。

3、主持人总结导入主题,请班主任发言。

(二)看关于角色互换的视频和小品表演

1、观看一个关于换位思考的视频片段:我和爸爸换角色

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