一.教学目标 : (1)知识目标:描述绿色植物叶片的基本结构 解释气孔的开闭机制 说出绿色植物在生物圈水循环中的作用 (2)能力目标:利用学生已有的生活经验,通过教师提供资 料培养学生的动手能力,观察能力和推理能 力。 (3)情感目标:认同绿色植物进行蒸腾作用的意义,初步形 成保护森林的意识。
二.重点和难点: 重点:认同绿色植物进行蒸腾作用的意义,初步形成保护 森林的意识。 难点:尝试用徒手切片的方法制作临时装片。

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第三节 绿色植物参与生物圈的水循环 一株玉米从出苗到结实的一生中,大约要吸收200 千克的水。大致情况是这样的:生长期中 204228 总吸水量 克 100% 作为组成 ...
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蒸腾作用带动植物体对水分和无机盐 的吸收和向上运输 降低叶片温度,防止叶片被灼伤 提高大气湿度,增加降水 绿色植物参与了生物圈的水循环 1.绿色植物在水循环中起...
第三单元 第三章 第三节 绿色植物参与生物圈的水循环 一株玉米从出苗到结实的一生中,大约要吸收200 千克的水。大致情况是这样的:生长期中 204228 总吸水量 克 ...
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