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安徽教师招聘考试：中学教育心理学复习资料3
【导读】
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1、在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是
A.集体观念 B.从众 C.服从大局 D.集体凝聚 [B]
2、从众现象的发生，一般认为有两个原因导致。一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，觉得别人提供的信息
A.是权威意见 B.将有助于他 C.旁观者的意见 D.是客观的意见 [A]
3、课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生
A.连锁性感染 B.互相监督 C.互相帮助 D.遵守纪律 [A]
4、群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括成文的正式规范和
A.不成文的非正式规范 B.和口头的规范 C.潜意识遵循的规范 D.不成文的被动规范 [A]
5、群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了
A.方向和范围 B.方向 C.范围 D.纪律约束 [A]
6、人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和
A.态度一致 B.行动一致 C.观点趋同 D.相互理解与扶持[B]
7、人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和
A.行动对抗 B.不团结、不信任 C.拉帮结伙 D.互相为难 [A]
8、研究表明，距离的远近，交往的频率，态度的相似性，个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的
A.主要因素 B.辅助因素
C.外部互动因素 D.环境因素 [A]
9、课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂，也会形成不同教师的
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