当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 英语 > 二年级英语 > 二年级攀登英语教学设计二年级攀登英语Level2 B Unit 1教学案例
第三课时
什字中心小学 李 丹
教学内容:
Songs and Chants:Weekdays
Everyday English:It’s time for the duty report. Who’s on duty today?
It’s me. What day is today? Tuesday.
Pandeng Reading: Slowly, Quickly
教学目标：
a.能够运用本单元所学的日常英语和歌曲童谣的内容，进行关于“今天是星期几”的简单交流。
b.在听清、唱准本单元所学歌曲的基础上，能够对一周7天的单词进行替换。
c.能够认读本单元攀登英语阅读中的句子和重点单词。 教学重点：
能够运用所学的日常英语进行关于“今天是星期几”的简单交流。
教学难点:
攀登阅读中重点单词和句子的认读。
教学准备:
课堂学习光盘；黑板评价用卡片；攀登小印章；学生评价手册；日常用语和攀登阅读句型、单词卡片；小贴画。
教学过程:
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