第一章 地球和地图
第一节 地球和地球仪*导学案
课 型:新授课 主 备:周老师 审 核:文综组 时间:2014/9/1 NO:1
班级:_______ 姓名:_______
【使用说明】
1.依据知识梳理,勾划课本,梳理基础知识,并简单记忆。
2.认真研究、深入思考问题导学与合作探究题目,在相应位置列出简要提纲。不会的地方
用红笔划出,以备小组探究。
3.检测题限时完成,下课收交。
4.组长负责监督本组成员导学案的完成情况,并做好相关记录。
【学习目标】
1.了解地球和地球仪的有关基础知识。
2.认识地球的运动及其对人类活动的影响。
3.了解地球仪的作用,逐步建立地理空间概念。
4.观察地球仪,比较和归纳经线和纬线、经度和纬度的特点。
5.熟练地利用经纬网确定某一地点的位置。
【知识梳理】
自主学习 自主探究
一、基础梳理
(一)认识地球
1.地球是一个____部位略扁的______的球体。
2.地球的平均半径为______千米。地球是一个两极部位______的不规则的球体
3.读甲、乙两图,回答问题:
甲图中,A地的地理坐标是______;乙图中,
B地位于______(东或西)半球。
B地在A地的______方向。
(二)纬线和经线
4.零度经线叫______,零度纬线叫______。
5.在地球仪上,与赤道平行的线 是______,与
赤道垂直相 交的线是______。
6.度数自西向东增加的是____经度,度数自北向南增加的是____纬度。
7.地球的平均半径为______千米。地球是一个两极部位______的不规则的球体。
8.经线指示______方向,纬线指示______方向。
9.经度分东经和西经,习惯上用英文字母“_____”、“_____”分别作为东经和西经的代号。
10.经线和纬线相互交织构成____ ____网,它可以确定地球上任何一点的________。
11.位于24°N,175°E的某地属于________半球,________半球,_______纬地区________。
12.________以北的纬度叫北纬,________以南的纬度叫南纬,南北纬各________度。
13.南回归线和北回归线是________

度。
14.国际上习惯用西经______度和东经______度的经线圈,作为划 分东、西半球的分界线。

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