建筑师学习方法

高考历史、文综历史专题复习【全部完成】

——写给建筑系的后来者



在同济建筑城规学院学习已经超过了10个年头，期间可谓是酸甜苦辣尝尽，乐在其中自知。学成留校，一直有一件想做的事情，就是把自己这几年学习的经验总结下，希望能够对后来者有所帮助。结合这些年自己学习的经历，将感触最深的内容概括为五点。



l 比较（判断的基础）

比较是一种朴素的判断方法。记得在大一的美术课上，刘克敏老师曾经启发我们：“学色彩和素描并不需要依赖高深的理论和技法，只需用我们的眼睛通过比较来判断。”的确，比较是我们心中最朴素的一杆称。



1． 老师们的建议

在我们的学习过程中，会接触各式各样的老师，而这些老师都各有所长。每位老师对同一个问题一定会有不同的看法，对于学生来说，有的可能非常受用，有的可能难以理解，更有的可能产生误解。因此，我们一定要多问，一个问题有了不同的答案，就给我们比较提供了可能，也更容易得到适合个体的建议。



2． 各方面的言论

在这个信息化的社会，各种言论从网络、书籍、报刊、杂志等等领域包围着我们。在这个百花齐放的时代，许多言论是相互对立的。这个时候，通过比较可以帮助我们形成一种认同感，以吸收适于自己的东西。



3． 同学间的交流

俗话说“三人行，必有我师”。同学之间水平的差异不大，通过比较，我们很容易就会发现差距在哪里，从而学到东西。同学之间的争论也是很能相互启发的。时常关心下身边的同学最近都在干什么，其实比自己一个人闷头苦学要有意思的多。总有同学抱怨，老师对自己关心的太少，其实我们身边有就有好多好多老师：高年级的师兄师姐，低年级的师弟师妹，相关专业的学友们——能够启发你的人，也许就在学院的某个地方等着你呢。



4． 自我比较

成绩对于每个同学来说都是不能回避的问题，但是，过于在意成绩，反而会错失很多美好的东西。成绩只是学习成果的一种表现（在某种层面上，是老师的一种主观判断），更为重要的是，我们要时常自我比较，看看自己通过学习是否取得了进步。



l 协调（身心的统一）

作为建筑系的学生，能够做到身心一致并不是一件容易的事情。正所谓可以指哪打哪，随心所欲的表达自己的想法，这样的功夫，绝对不是一蹴而就的。以下几项训练，对于一个建筑师驾驭设计是十分有帮助的。



1． 速写练习

在低年级的时候，练习速写是每个同学都会经历的课外作业。但是，画速写意义何在，可能很少有人会明确的告诉你，答案往往会简单归结为