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《千变万化的帽子》教案4

《千变万化的帽子》教案

教学目标

1、引导学生利用各种不同的彩纸制作立体的帽子。

2、鼓励学生展开联想,设计各种不同造型的帽子。

3、体验制作作品过程中的乐趣。

教学重、难点

启发学生运用不同的彩纸制作立体帽子。

教学准备

教师:课前搜集各种帽子的图片制成课件。

学生:各种彩卡纸、制作工具。

教学过程

第一节

一、组织教学导入新课

今天和我一起来到咱们班一同上课的还有我请来的小朋友们,请看屏幕,他们和我们有什么不同?(带着各种各样的帽子)他们是来跟我们比赛的,比比谁的手最巧,谁的设计的帽子与众不同。敢不敢接受挑战?今天我们就来学习一节设计帽子的课——千变万化的帽子。

二、讲授新课

1、什么才叫千变万化?你能说说千变万化指的是帽子哪些方面的变化吗?(引导学生说出 装饰方法、材料、颜色的变化)

2、考考你:在1分钟内,你能把一张彩纸变成几种样子的帽子?

3、同学们,你们再仔细观察一下这些帽子是怎样做的?帽子上哪些地方最吸引你?想一想这些帽子有什么作用?(表演、装饰美化)

4、你想怎样装饰你手里的帽子?用什么办法?(学生回答)

看看老师跟你想的一样吗?(卷、折、刻、挖、穿编、粘贴)

5、分小组竞赛

刚才学习了那么多的方法,下面我来考考你们哪个组学的最好:

⑴ 这些帽子上装饰的图形是用刚才教的哪些方法制作的呢?

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