当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 高等教育 > 医学 > 民办高校辅导员队伍建设现状及对策研究民办高校辅导员队伍建设现状及对策研究
【摘 要】民办高校辅导员队伍是保证民办高校办学质量提高的基本载体，也是推动民办高校教育事业持续顺利发展的重要力量，在学生思想政治教育与道德教育中发挥着重要的作用，但现阶段中国民办高校辅导员队伍建设还存在很多问题。本文在此背景下阐述了关于民办高校辅导员队伍建设现状与对策的研究，从管理理念、激励措施、职业发展等角度提出了有效改进民办高校辅导员队伍的措施。
【关键词】民办高校 辅导员队伍 现状 对策
【中图分类号】g451 【文献标识码】a 【文章编号】1674-4810（2013）05-0111-01
一 中国民办高校辅导员队伍现状
1.辅导员角色定位存在一定偏差
高校辅导员的角色定位主要表现为负责学生的思想政治教育工作，但通过对现阶段民办高校辅导员角色定位进行分析发现，大部分辅导员存在角色定位偏差的现象，很多辅导员在高校中充当服务员的角色，甚至有些辅导员被称为“消防队员”“保姆”。另外，民办高校的领导对辅导员也存在定位偏差，过分强调辅导员的管理职能，要求辅导员要全面管理，导致一些琐碎的日常事务堆积到辅导员的职责中，这在很大程度上影响了辅导员对学生思想政治工作的教育与引导职能的发挥，出现辅导员角色的错位与缺位。
2.辅导员责任意识淡化
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