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《父母的心》教学设计
教学背景分析：
１、学习需要的分析
现代文阅读是中考的必考内容之一，它在全卷中占50分左右，一般所选文章以自然科学和社会现象为主，内容有积极意义。科技文主要反映具有前瞻性的科学成就，社科文大多有一定的文化底蕴。其理解上有些难度，也是大多数学生容易丢分的题，应高度重视。
2、学习内容的分析
本节课选取川端康成的《父母的心》一文。本文内容比较浅易，个别语段生动形象，而且父母是与我们关系最密切的人，所以容易引起读者的兴趣，很适合作为阅读阶段初学者阅读的范文。
3、学习者的分析
大多数学生在现代文阅读题上失分较多，主要原因是学生平时阅读品质不高，缺乏精读细品全面把握文旨的习惯。文章信息含量大，一旦走马观花，重要信息就会漏掉，所以有必要训练学生养成正确阅读现代文的良好习惯。而《父母的心》很适合中学生的阅读水平,使学生在了解了父母的心之外,又学会了正确阅读文章的方法。
教学设计的内容
一、教学目标
1、知识目标：明确“父母的心”的真正含义，在至爱亲情中受到教育。
2、能力目标：初步培养学生理解、分析问题和概括文意的能力以及筛选文中重要信息的能力。
初步掌握阅读现代文的方法。
3、情感目标：由一波三折的故事中去体会父母对儿女的浓浓的爱心，去体会隐藏在字里行间的淡淡的哀怨。
二、教学重点
欣赏文学作品，能够有自己的情感体验。。
三、教学难点
学会筛选文中重要信息，初步掌握阅读现代文的方法。
四、教学手段
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