厄运打不垮的信念

厄运打不垮的信念

教学目标：

1、感受谈迁在逆境中不屈不挠的意志和坚定不移的信念。懂得在人生的旅途中，只要有信念，就会有希望。

2、结合上下文，理解文中重点词句（数字）的意思。

3、在充分理解、感悟的基础上有感情地朗读课文有关段落。

教学流程：

一、 激情导入：

1、同学们，今天我们继续学习《厄运打不垮的信念》。（学生齐读）

2、昨天我们初步学习了课文，看一看，这些词语会读吗？

出示： 家境贫寒 博览群书

一袭破衫 终日奔波

年老体弱 奋笔疾书

翔实精彩 明史巨著

3、个别读（一气呵成，正确），齐读

4、 我们知道它们都是写谈迁的，你能用上几个词语来说说谈迁吗？能说一个是一个，能说两个是两个。

5、 小节：用得很恰当。我们在学习每一篇课文的时候，都有遇到很多好的词语，对于这些词语我们不仅要善于积累，还要学会运用，这样才能丰富自己的语言。同学们对谈迁已有了初步的认识，这节课我们要一块儿走近史学家谈迁，看看他是怎样战胜厄运，又是如何在逆境中站起来的。

二、学习一、二自然段

1、 课文中的厄运指什么？请同学们快速浏览课文，仔细找一找。

2、 学生快速浏览课文。

3、 课文中的厄运指什么？找到了吗？谁来说？

4、 对于谈迁来说，书稿的遗失不仅是一个天大的厄运，更是一个致命的打击，这是为什么呢？请同学们再读课文一、二自然段，仔细思考一下。

1）二十多年心血的结晶（二十多年的心血，6次修改，50多岁，500多万字，这一连串的数字中你感受到了什么？）相机读“经过20多年的奋斗”的句子。（个别读，齐读）

2）二十多年的追求

3）二十多年的艰险磨难，克服了重重的困难。

5、为了国榷，谈迁熬红了双眼，熬白了头发，整整奋斗了二十年，整整追求了二十年，可是这二十年的心血转眼之间化为乌有，这真是：

板书：二十余载成巨制，

一夕之间化云烟。

5、 谈迁遭受到如此的厄运之后，他的表现如何？

6、 出示：“他茶饭不思，夜难安寝——下决心从头攥写这部史书”从这段话中你感受到了什么？自由读

7、 痛苦。你来读一读。

8、 点拨：一个50多岁的老人，一个七尺男儿，整天老泪纵横，以泪洗面。想一想该怎么读？（伤心欲绝，肝肠寸断，心痛欲碎）个别读

9、你还感受到了什么？（不屈不挠、不认输、向命运挑战、抗争）

个别读：“很多人以为他再也站不起来了——下决心从头攥写这部史书”

10、 读到这儿，我有一个疑问：谈迁遭受了如此沉痛的打击，为什么能很快站起来了呢？