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艺术概论(课程提纲)

《艺术概论》A课程提纲

课程描述:

《艺术概论》是一门艺术学科的专业基础理论课,针对艺术类本科低年级的学生开设。旨在较深入、系统地掌握艺术理论的基本内容,较充分、全面地了解关于艺术的重要思想、观点、方法,并尽可能灵活、有效地运用到今后的艺术实践活动当中。通过这门课程的讲授,将不断拓展学生的艺术知识视野,增强学生的艺术思维能力,更期望进一步塑造和完善学生的艺术心灵、文化素养、审美品格。 本课程将力求深入浅出,采用生动活泼的教学方法,使知识性、思想性、娱乐性相融汇。

教学要求:

1、仔细阅读课本,对课后思考题进行思考。课本知识点、术语等将在闭卷考试中抽查,思考题将在课堂教学中以课堂提问的方式抽查。

2、课堂讨论题目将穿插在课堂教学中讨论。

3、阅读课本各章节后所列参考书目与《课程提纲》中所列必读书目、参考阅读书目。

4、关于艺术的本质(理念说、模仿说、表现说、艺术生产理论)或艺术的起源 (模仿说、表现说、游戏说、巫术说、劳动说),你赞同哪种说法或你有什么自己的提法,请撰文论述之。论文字数要求2000字以上,第六周交,将与平时成绩一起占期末成绩总分30%。第八周将进行课堂专题讨论。

5、期末考试(闭卷)由学校统一安排时间,到时提前通知。

6、评分标准:到课情况、课堂表现、作业情况、期末考试将计入最后成绩。

课程提纲:

第一讲(9月9日)

绪论

一、研究对象与主要内容

二、学习目的与研究方法

导言 艺术的概念演进

一、“艺术”的字义寻解

1、美术与艺术概念厘清

2、艺术的中西方词源寻根

必读书目:

《艺术导论》李晓峰,上海人民美术出版社,2007年6月第1版。 参考阅读书目:

1、《艺术概论》王宏建,绪论,文化艺术出版社,2000年1月第2版。

2、《美术史的观念》邵宏,第三章 艺术的概念衍变,中国美术学院出版社,2003 年10月第1版。

3、《书画论集》第四辑 陈振濂 《先“学”后“术”——综合性大学艺术专业办学新思路》。

4、《美术研究》2003年第4期、2004年第1期陈振濂《“美术”语源考——“美

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