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上海市初三语文质量测试D卷

B.第②段论述了只有经受磨练才能但当重任的道理。

C.第③段从正反两方面论证经受磨练的必要性。

D.第④段得出“生于忧患,死于安乐”的结论,也是全文的中心论点。

(四)阅读下文,完成第12—15题(12分)

泽人网雁

①②具区之泽,白雁聚焉。夜必择栖,恐人弋也,设雁奴环巡之。人至则鸣,群雁藉是以瞑。泽人熟其故,爇火照之。雁奴戛然鸣,泽人遽沉其火。群皆惊起,视之,无物也。如是.

者再三。群雁以奴绐己也,共啄之。未几,泽人执火前,雁奴不敢鸣,群雁方寐,一网无遗者。 .

【注释】①具区:古湖泊名,即今太湖。②雁奴:守夜的雁。③绐:欺骗。

12.解释下列句中加点词(4分)

(1)泽人遽沉其火 ( ) (2)一网无遗者 ( ) ..

13.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义和用法。(3分)

人至则鸣,群雁藉是以瞑。 .

14.“雁奴不敢鸣”的原因是__________。(用原文语句回答)(2分)

15. 从这则故事中得到的教训是___________。(3分)

二、现代文(48分)

(一)阅读下文,完成16~20题(20分)

“完美”与“残缺” 从维熙

①中国是个有着几千年历史文明的古国,珍惜历史的完美,是人之常情,是完全可以理解的;但是如何面对历史残缺,并珍惜这种残缺,却始终是个没有解决好的大课题。重建圆明园的历史辉煌与反对重建圆明园之争,典型地反映出我们民族心灵上的顽疾。

②之所以这么说,是有充分依据的:本来圆明园是国耻的标本,留下这个活标本的原 貌,使国人牢记“火烧圆明园”的悲凉往事,不仅符合历史真实,而且有利于民族发奋图强;但是偏偏有一些清史学者,慷kǎi激昂地反对保留历史残缺,倡导投入大量财力物力,再现圆明园昔日的风华。这里,姑且不说“克隆”出来的圆明园,其本身就是赝品;就是再现圆明园的全部辉煌,也无助于中华民族的明天——正好相反, 。

③为了说明问题,笔者仅以德国科学严谨之风,与国人中假凤虚凰的心态,作一个对比。在德国西部莱茵河和美茵河的汇合口,有个科布伦茨小城,这儿曾经耸立着威廉大帝的雕像。威廉大帝何许人也?他是将德意志统一成为一个国家的大帝,被德国人称之为德意志之祖。但是,当二次世界大战的尾声,苏联从德国西部强渡莱茵河、围歼希特勒军团时,一发炮弹不偏不斜,正好落在这尊青铜雕像上,从此这位策马张弓的德意志之祖肖像消失了,那儿只留下一座空空的墩台。这是其一。

④其二,在德国柏林最热闹的裤裆大街,昔日曾经耸立着一座著名的尖顶教堂,苏联红军攻克柏林时,那座教堂的顶部正好被炮火自上而下地劈去了一半,多少年过去了,那教堂也没有重建和修复,赤裸地站在繁华的大街上,向世界展示着它的历史沧桑。对此,我曾以中国人的心态,咨询过德国友人和德国民众,他们的回答几乎是一致的:我们必需精心地保存这些历史残缺,让子孙后代不忘德国发动二战的罪恶。

⑤当年,德国是发动二次世界大战的罪魁祸首,还在千方百计地保留历史残缺;而我们在近代史中是被弱肉强食的民族,倒反而不惜花费重金,克隆往日的历史辉煌,这种南辕

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