新目标外研版小学英语第三册教案

新目标外研版小学英语第三册教案

四年级英语上册（外研版）教案设计

Module 1 Numbers

Unit 1 seven,eighteen,nineteen,twenty

一、准备阶段: Ⅰ 教学目标:

情感目标：培养学生学习英语的兴趣 知识目标：识别数字13-20。 能力目标：培养学生分析发现英语数字规律的能力。 Ⅱ 教学重点;

能够听说读写数字thirteen----twenty Ⅲ 教学难点:

能正确说出13-19单词拼写的规律。 Ⅳ 辅助资源：

挂图、录音机、磁带、图片 二、教学过程: I. Warming up

唱歌曲Ten Little Indian Boys II. Revision:

教师在黑板上画出一棵苹果树。然后拿出不同颜色的苹果图片（不超过12个）让学生说出它们的颜色。说完后再请学生回忆刚才工看到了几种颜色。待学生回答后教师将苹果图片贴在黑板上，全班一起来数一数苹果的数量。 III. Presentation:

1. 教师在苹果树上贴满13个苹果，问学生”How many apples on the tree?”帮助学生回答：”Thirteen.”板书单词thirteen及数字13。 2. 同样方法教学数字fourteen。

3. 让学生细心观察数字thirteen和fourteen的后半部分，让学生猜一猜数字15-19用英语该怎样书写，帮助学生写出fifteen----nineteen的拼写，教师应注意强调fifteen 和eighteen的拼写，指导学生发音。 4. 让学生总结出数字13-19的单词拼写规律是以”—teen”为词缀构成的。 5. 呈现课文：

出示课文挂图，提问学生：Weiwei他们一共搭了多少块积木？放课文录音，学生回答出：”Twenty.”教学数字20的单词拼写及读音。 放录音，学生边听边指出句子。

跟录音朗读课文。 学生分角色朗读课文。 IV. Practice:

1. 学生两人一组完成P3练习3。

学生先在书上把数字与其对应的单词拼写连起来，然后和同伴一人指数字或单词另一人说数字，如：A:(points to 20) Twenty. B:(points to twenty) Twenty. 2. 数字游戏。 学生四人一组，每组学生得到1-20的数字单词卡片，教师给出一个数字如：twenty。学生将从自己组的卡片中选出几张数字卡片读出来,这些数字的和必须是twenty。如：eleven 和nine或者 thirteen 和seven。速度最快的一组获胜。 3. 活动：文具统计表。

学生用英语数出自己的文具数量并根据实际情况来完成下面的表格。 Things Number Pencils Books Rubber

V. Summary:

教师总结：Today we have learned how to count and write numbers from 13 to 20. We can use them in out life.

VI Homework

Copy the numbers.

Unit 2 I’ve got twenty-six points.

一、准备阶段: Ⅰ 教学目标:

情感目标：培养学生学习英语的兴趣。

知识目标：Twenty and one is twenty-one. I’ve got twenty-six points.

能力目标：掌握数字相加的英语表达法；在竞赛中计算分数。

Ⅱ 教学重点：学习句型：Twenty and one is twenty-one. I’ve got twenty-six points. 掌握单词：point/ winner