适合高中生
求解数列通项公式的常用方法
数列是高考中的重点内容之一,每年的高考题都会考察到,小题一般较易,大题一般较难。而作为给出数列的一种形式——通项公式,在求数列问题中尤其重要。本文给出了求数列通项公式的常用方法。
一. 观察法
例1:根据数列的前4项,写出它的一个通项公式: (1)9,99,999,9999,…
4916,3,4, 51017212,,, (3)1,
3251234
, , (4), ,
2345
(2)1,2
解:(1)变形为:101-1,102―1,103―1,104―1,…… ∴通项公式为:an 10n 1
12
2nn2
; (4)an ( 1)n 1 ; (3)an (2)an n 2. n 1n 1n 1
观察各项的特点,关键是找出各项与项数n的关系。 二、定义法
例2: 已知数列{an}是公差为d的等差数列,数列{bn}是公比为q的(q∈R且q≠1)的等
比数列,若函数f (x) = (x-1)2,且a1 = f (d-1),a3 = f (d+1),b1 = f (q+1),b3 = f (q-1),
(1)求数列{ a n }和{ b n }的通项公式;
解:(1)∵a 1=f (d-1) = (d-2)2,a 3 = f (d+1)= d 2, ∴a3-a1=d2-(d-2)2=2d,
∴d=2,∴an=a1+(n-1)d = 2(n-1);又b1= f (q+1)= q2,b3 =f (q-1)=(q-2)2,
b3(q 2)22∴=q,由q∈R,且q≠1,得q=-2, b1q2
∴bn=b·qn1=4·(-2)n1
当已知数列为等差或等比数列时,可直接利用等差或等比数列的通项公式,只需求得首项及公差公比。
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三、 叠加法
例3:已知数列6,9,14,21,30,…求此数列的一个通项。 解 易知an an 1 2n 1,
∵a2 a1 3, a3 a2 5, a4 a3 7,
……
an an 1 2n 1,
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