初中思想品德
教学设计体例
第 三 单元 融入社会 肩负使命
【本单元的地位】第三单元的内容是对第二单元内容的具体化,更好地了解第三单 的内容,有利于更深刻地理解第二单元的内容。同时,第三单元对于学生了解现阶段全 建设小康社会的宏伟目标,确立共同理想,把个人的前途命运与祖国的前途命运统一起 具有基础性的作用。如果说,本书四个单元是一个有机的整体,第三单元就是其中一个有 机的组成部分;如果说全书一根完整的链条,第三单元就是其中重要的一环。把握好这一 环,是引导学生走向社会、服务社会重要基石。
【本单元内容结构】本单元由主题探究“关注校园周边文化 参与精神文明建设”、第六课“参与政治生活”、第七课“关注经济发展”和第八课“投身于精神文明建设”组成。
第 七课 课 关注经济发展
【学习目标】

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