专业建设只有根据学校的优势正确选择考生类别和不断促进专业内涵发展才能形成专业特色,才能提高专业核心竞争力。经过调研分析,在明晰家具设计与制造专业建设思路和准确定位专业培养目标的基础上,为了形成专业特色,构建了“三结合”模式,并探索了推进专业特色化的主要措施。
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构建家具讶十与制造专 特色的实践与探索 I P at e n x lrt no h a om te h rc r rcc d poa o eW yt F r aat i a E i ft o h c e o untr s na dMa uatr gMao fF ri e i n u De g nf cui jr n ■冯昌信 F n a g i e gCh n xn (广西生态工程职业技术学院,西柳州 545004 )广
摘要:专业建设只有根据学校的优势正确选择考生类别和不断促进专业内涵发展才能形成专业特色,才能提高专业核心竞争力。经过调研分析,在明晰家具 设计与制造专业建设思路和准确定位专业培养目标的基础上,为了形成专业特
色,构建了“结合”模式,并探索了推进专业特色化的主要措施。三 关键词:家具设计与制造;专业特色;三结合模式中图分类号:Ts664 文献标马:A 文章编号: 0 6 8 0( 0 8) - 060 2 l 0 - 26 2 0 0l 0 -0
Ab t a t Unvri a nyfr i h rce fmaostru hr hl h o esu e ty ea dcniu s s r c: iesycno l om t caatro jr o g i t c o s tdn p n o t e t s h g y t n i r v n h i c n e t t t l c o mp o i g t er o t n s o ge p a e i t c mp t i n Afe e e r h n nd a a y ig, h y t o m h a n he e i o . t rr s a c i g a n l zn t e wa o f r t e mod t e
b‘ mbnn e he gte'ip t r ad adtes p r d acn e h at f ema r aegvn to y‘o iigt ret e r s u w,n t s vn igt a ce o j s ie,o c h t o h’ f r o h e f a o h cr r t h o r Ke W o ds F rir eina dma uatr g C aat f emaosCo igtetret e e y r: unt eds n fcui; h ce o jr; mbn e g t r u gn n
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专业的设置是联系社会和学校的重要纽 带其反目耳教育的育^瓮专 是或高 央高目 l 职院校核 竞争力的关链要素,高职院校办 是学方向和力崞糙的具体的体 , 量没只专
有 4斤c此,卢因钊室内岩饰和家具设造这 十制两寺的岗位 没置专业 ‘内装饰与家 定羊将‘室
上其次是培养设计、理、销类的人才.次 管营层 上区另U本科与研究生的培养目标。养的学 于培生以“场二次 计”力见长,以画 (计 )现能“设 家具没有本科生的好,造家具却比 f’制 为
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垦作为家具谢十与制造专 勺来岫
内涵,业生就既可在室内装饰行业又可在家毕
有根据学校的优势正确选择考生类别和不断促进专业内涵发展才能形或专特色,有专 U 只 U特色化才能形成专业品牌,过品牌专业促 通进其他专业的发 才能 千}一面到特色之 ^交竟蟊孝往会走 叠叁跑走出矛建
具行业就业,可使专业成为具有就业“保 就双 险”专业特色。的 12科学分析专业特陛,确定位j .准軎养目 标
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次明显。
1 3构建“结 ’式,成专业特色 .三模形 1 3.“内装饰和家具相结台,整合 . 1室’ 教学内容
室内装饰、具行 寸^才学历络陶需求 家具有多层次 l'中,层 (领 )艺技术、 '其生基蓝工管理、产、销人员、般设计人员(次设计 生营—二
根据内涵为室内装饰与家具没计的家具 谪十与制造专业的人才培养目标围绕室内装
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饰设计与施工、具岗十制造这两个岗位群 家与 的技能要求整合彩哮内容 学内容—方面根 教
1豸设计与韦 b I蚩专蚪寺色自 j成 l l勺f;
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1 1认真求救号业调研工作,晰专业建 .明 设思路
据室内装饰没 i十与施工岗位 l作流程:内装 工室饰岗十一室
内设计表达一装饰施工管理一装 饰工程概预算为主线之—开设课程:一方面 另
随着国家住房制度改革的准进、内房地 国 产市场的不断发展,将引发室内装饰与家具 必业的大发 急需大批能事室内装饰与家具 设计的高素质职业技术人才。前中国5余 目万家的家具企 人员 6 0余人中,业设 。万专
教学计划的原则意见晴 【 k人才需求层次情
根据家具谢十制造岗位工侑弄呈:具溺十与 家 一
况家具设计与制造专业的人才培养目枥定位 为:德育为根本,养县备室内装饰与家具设 以培 谢 寺合, _与寸 _艺术 7寺合,军‘陶、 【决 技
家具设计表达一家具生产一生产管理一家
具质量检测为主线之二开设澡昆并根据工作 流程昕 ̄步及的知识内容的先后授课和实训, 使学 _有能月壬—个职位,应—群岗位自就 具自适勺业能力,成就/势,有^无我有自形 l l优具寺色.。 1 3.“术与技术结合”口专业 . 2艺目,力强技能实由】『
计师不 ̄l0 0 .就目每 1家家具企 只 J 0人也 3 0 j 有 1专/计师,常每家家具企 至少需 名 _设通 U
术、艺”主,各种室内装饰与家具岗寸 工为将构思与设想变成现实的“场二次设计’本能现基力、本技能,有良好的职业道德和敬业精 基具神,、、、全面发展的,应室内装饰设 德智体美适计与施工,具岗十与制造的生立_家与管理第一 线需要的高等技术应用型人才。
 ̄ 3-名设计师,此推算,国至 豇 丘1 g- 5由我 l 3 万名家具设计 l _其是 l室内装饰溺十又会 J尤币重家具岗十与制造的人才已经到了奇缺的地步。 而开设家具设计相关专业的高等院校只有 1 3
通过对行 专家访谈和毕业生的跟踪调
至根 音目标明确了徒 养
博图、具制工
朊而 内装饰与家具相 往奇合的高职交只
培养目标首先定位在培养工艺技术人才 (教高教[0 5 1 8 )桂 20]6号
图、算 绘图、6.设计、模技术等十大核 计
7- ̄制
基金项目:广西教育厅新世纪广西高等教育教学改革工程项目
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