高二第二学期摸底考试试题分析

试题详细分析

高二第二学期摸底考试语文试卷分析

第Ⅰ卷（共36分）

第一、二、三题

第Ⅰ卷为单选题，普通班均分为21～22分，实验班均分为24～26分。

第Ⅱ卷（共114分）

第Ⅱ卷为笔答题，普通班均分为72～74分，实验班均分为80～84分。

第四题阅卷分析：

13题（1）此句翻译较差，集中错在“向时”（错译为“当时”“向来”）“浩叹”（错译为“赞叹”）“不顾”（错译为“不回头”），根本原因是对文句不理解，没有根据上下文联系确定文句主语，大部分同学不能译出“不顾也”的主语是金圣叹。

（2）此句得分最高，个别同学不理解“朋从”，译为“朋友和侍从”，”后半句缺介词的情况较突出，遗漏“以”或“把”。

（3）“因为”应译为“于是写”，很多同学理解为“因为”，错译为“因为诗歌被杀害”，“传”错译为“传播”“传颂”，“略”错译为“谋略”，根本原因还是不理解前后文意思，或脱离文章情景只独译文句。

14题.本题的平均分实验班为6.5分左右，普通班为4.5分左右。

（1）失分原因主要是描述意象不够全面，对意象缺乏分析，概括景物特点用词不准确。（能答出“静”“美”这些特点的給2分，景物分析2分。）

（2）失分原因有的学生着眼于全诗分析，所找地方不准确；后两句结合分析，只答出了其中的一方面，所答手法为对比或反衬；没读懂题干的要求，而回答作者的情感、人们相处和谐、气氛热闹等；只抄上诗句，不作分析，或对“闲”理解不到位。（围绕“妇姑相唤浴蚕”和“闲”进行分析的，可各得2分；或者围绕正面描写和侧面描写进行分析的各得2分。其他分析根据要求酌情给分）

15题默写存在问题

A背诵不准确丢分，“亦使后人而复哀后人也” “亦以明死生之大““ 虽令不从”三句错误最多。

B错字丢分，很多学生把“术业有专攻”“江州司马青衫湿”“就在沉默中灭亡”“景行行止”“达则兼济天下”这些诗句中的加点字写错。

第五题阅卷分析：

16题．④①③②

A、要求联成一首绝句：根据押韵，可首先判断③放在第三个。

B、根据事情的发展顺序，先是“圆月照金樽”，再来是“斟酒”于“金樽”，从而月从天上移到“金樽内”，最后喝酒同时“带月吞”，从而排序④①③②

17题.审题要点：

①使用一种修辞。学生以用比喻为主，其他还可以用对比，可以用双关（“网”），可以用改写（诗词、歌词等）。但不赞成用排比，因为排比已经违背了“一句话”这一要求。

注：另外有同学把类比当做了比喻。

或者把网络比喻成“双刃剑”，这个比喻很好，但后面内容与之无关，没有顺着“双刃剑”解释，而是完全把双刃剑丢开了。

②一句话。很多同学的句子太长，文辞啰嗦，缺少修饰，读来乏味。

③“警醒或劝诫”。因此主题应该比较鲜明，光在边缘徘徊或者不明确“不要沉迷网络”,就没有意义了。

④重点是“不要沉迷网络”，而不是连网络都不能接触了。如“网络似毒药”，如“网络猛如虎”，如“不要让网络暗淡了我们玫瑰一样的青春”等。

⑤网络是虚幻的，但有部分同学用“虚幻”替代“网络”，句子中没有出现“网络”两字。

[答案示例]

①网络是虚幻而无限的,青春是真实而短暂的

②不要让我们成为网络的猎物。

③被“网”缚住的蝴蝶，再美也没人欣赏。