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杰出中学生应具备的14种能力--创造能力

杰出中学生应具备的14种能力--创造能力

来源:中考网整合 2009-11-10 10:36:42

[标签:大学物理诊断活动物理教材][当前4302家长在线讨论]

提高创造能力

创造能力,是世界上最可宝贵的能力,也是人类最终走出动物界而成为人的最根本的能力。正因为人类具有创造能力,人类才得以不断地发展、前进。

长江后浪推前浪,时代赋予我们将历史车轮向前推进的重任。为了人类的更加文明和昌盛,我们要努力培养自己的创造能力。

本章介绍了创造能力产生的几个规律。

最重要的是创造力

1983年3月5日,物理学家丁肇中教授和中国科技大学少年班的同学们座谈。

丁教授说:“你们说喜欢物理。物理,应当靠自己学习。虽然,在学校受教育很重要,但最重要的还是靠自己,靠自己的创造力。”有同学问:“那学校的培养就不起作用吗?” 丁教授说:“我不是那个意思。对一个人一生来说,学校培养毕竟时间较短,只能是一个阶段,这个阶段以后能否成功,主要的还得靠自己的创造力。

“我发现,学物理的人,不论怎样培养,学校教育的影响并不太大。你们看世界上得诺贝尔奖的并没有什么好的培养。从高的要求来说,我一向认为书本用途并不太大。虽然书还是要念的,知识的基础不可没有,但是念书的本领并不是决定性的。因为,那样最多只能达到写书人的水平而已。最重要的还是创造力,并不在于把书本上的知识都背下来。”

丁教授还说:“在大学里,专业选得晚一些为好。数学多学一点很有用。我们强调创造力,

但大学的基础还是要有的。”

物理学家李政道教授1984年5月初到中国科技大学和少年班同学座谈时也说:“最重要的是创造能力,是要能带头,而不是人家带头你跟在后面走。这里,关键在于学得活,面要宽,把学习当成生活的一部分,当成一种乐趣。”

“那怎样读书才好呢?我们总觉得对于书上写的不知道应该否定哪些?”一个同学问。

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