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地理教育实习总结报告
在我要开始动手写的这篇《地理教育实习总结报告》之时,我刚刚跟我教过的一个男学生QQ聊天完不久。我说在**中心学校实习两个多月对我来说仿佛是一场梦,一场美梦,有时会怀疑自己到底有没有去那里实习过。接着学生发过信息来说,有时我也在怀疑有没有黄**这个人,顿时,我泪崩了。我又发过去信息说你看看考试安排表,那里还有我的名字呢!接着他说老师骗您的啦,我们那么不舍得您怎么会忘记呢 是呀,两个多月的顶岗实习我们留给了他们什么?我们自己又收获了什么?
2013年9月24日,我背着大包提着小包的行李跟其他几个小伙伴兴致勃勃的来到实习学校。那时的自己对教育实习是满腔的热情,下决心要好好干一番。第一次学校例会,学校领导都通知我们参加了会议并一一介绍了我们。而我们几个自己也要作自我介绍。我知道作自我介绍是我很不擅长的一项,所以我作自我介绍的时候还是挺紧张的,不过还是没令自己失望的圆满的作完自我介绍,接着得到老师、领导们的热烈掌声,我知道自己做好第一步了,接下来就比较有自信了——学校的领导和老师对我们很是欢迎和我在学校领导和全校老师面前热情,对我们也是很照顾,经常关心我们生活、工作上的事情,以防我们在这些方面遇到困难了也不懂得自己解决。有时候周末我们要回南宁或者去武鸣县城的也有老师教我们搭他们的顺风车,国庆回南宁的时候我们几个就坐着顺风车回来的。
在听指导老师几节课后,我开始准备着第一次真正地走上老师的三尺讲台去上自己人生中的第一节课。到我上课的时间准备到了可是自己还觉得备课还没好,总是想要更多的时间来备课。后面实在拖延不了了,只能硬着头皮上了。结果没有自己想象中的那么差:学生很配合,指导老师说知道点也讲得很到位,唯一一点不足的就是时间安排不是很好,以致课件还没有讲完就下课了。个人认为一节课能圆满的进行下去是对自己最码的要求了,现在这个最起码的要求达到了自己在以后的教学实习中也多了一份自信了,俗话说好的开始是成功的一半。接下来还要上一节公开课,也就是说第二次上讲台就要我上公开课了,这个难免有些仓促,不过上的内容是跟第一次的一样,所以只要注意课堂上时间的控制就完
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