
浅议校企深度合作下的酒店管理专业课程设置
【摘 要】校企合作是适应当今高职酒店管理专业发展趋势的办
学模式,高职院校应积极主动的与企业共同构建符合酒店需要的课
程设置,加强课程体系建设与教学模式改革,培养高素质的高端技
能型酒店管理人才,满足当代酒店业的人才需求。
【关键词】校企深度合作;酒店管理;课程设置
近年来,酒店业在中国的发展十分迅猛,2012年全国共有五星级
酒店654家,比2008年的361家,增长了将近一倍。酒店进行大
规模扩张的同时,相关的一线服务员、主管、经理都处于紧缺的状
态。作为高职院校,培养什么样的人才,如何根据酒店的需要来培
养人才,设置什么样的专业课程能使学生能更快的适应酒店工作,
就成为了急需解决的问题,而校企合作的办学模式恰恰能够使这些
问题迎刃而解。
一、现代高职酒店管理专业课程设置现状
1.课程设置无法与时俱进。随着酒店业的迅速发展,酒店业对于
从业人员的要求也在不断变化。部分高职院校课程设置追求“稳
定”,与行业的快速发展产生了矛盾,酒店行业的变化使得许多课
程的设置不能满足酒店对于员工技能的要求。
2.课程体系的构建不符合职业认知规律。虽然近年来高职院校已
经不再全部照搬本科酒店管理专业的课程设置,但大部分高职院校
的课程设置千篇一律。有的重视理论知识的教授,有的把技能的提
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