当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 数学 > 小学 五年级 数学试卷柘汪小学 学校 四年级(1)班 数学学科期末检测质量分析报告
报告撰写人：伏丽
一、试题分析
1.试题的结构和内容分布
本次考试共设八大题，考试时间60分钟，总分100分。第一大题是直接写得数，占分8％，第二大题是列竖式计算，占分8％，第三大题是计算下面各题，占12%，第四大题是用简便方法计算，占6%，第五大题是填空题，占21％，第六大题是选择正确答案，占14％，第七大题是填填、画画，占6％，第八大题是解决实际问题，占25％。本试卷难易适中，设计合理。
2.试卷的特点等方面
（1）难易适中，设计合理。全卷考试的内容知识点多，知识面涵盖广，体现全面提高数学素养的要求。注重基础，培养能力。
（2）注重计算和应用的结合。测试学生是否有扎实的基本知识和熟练的运算能力。整套试卷需学生计算的地方多达20多处，不但计算量大，而且范围广，分布于填空、选择、口算、竖式计算、递等式计算、用简便方法计算、解决实际问题中，单纯直接计算题多达34分。
（3）体现数学的价值。做到“学有所用。”充分体现了“数学来源于生活，又用于生活”，充分体现了数学的实用性。如填空题第2题一盒酸奶有250（ ）、一桶花生油有3（ ），考察了学生对容量的理解；第3题钟面上，从6:00到6:15，分针旋转了（ ）度，学生对钟面的认识及角的度数的掌握得到检测；解决实际问题中的花圃面积减少问题、看书问题、行程问题、统计婴儿出生后的体重问题等，十分接近生活现实，又为学生积累了生活经验。应用题也体现了课标指出的“学生的数学内容应是现实的，有意义的，富有挑战性”的观点。学生的知识得到应用。 二、成绩统计、整体水平分析情况
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