很好的资料
高考历史复习线索
必修1
一、本册内容大线索:
1、由专制走向民主:按时代可分为古代专制和民主、近代民主、现代民主
按阶级可分为奴隶主民主、地主阶级专制、资产阶级民主、无产阶级民主 按形式可分为雅典全民民主、发达国家和社会主义国家代议制民主 2、法制发展:依然可按时代、阶级划分
3、世界格局演变:古代世界是分裂隔绝的格局
新航路开辟后到第二次工业革命世界是以欧洲为中心的格局 二战后到苏联解体世界是以美苏为中心的两极格局 1991年苏联解体后世界是多极化趋势
第一单元
1、考试大纲要点:
2、关键词:专制主义中央集权制
思路:找准主语—谁专制-皇帝;中央包括什么-中央、地方的官制
皇帝是主角,中央、地方的官制是配角,主角和配角之间加个合适的动词,就是皇帝控制中央和地方的官员。 延伸思路:一个历史术语的理解要紧扣“背景、内容(产生、发展、衰落)、影响”三个方面。 “背景、内容(产生、发展、衰落)、影响”三个方面的思维套路都是“经济、政治、思想文化”。 举例:秦朝的专制主义中央集权制
背景:经济-铁器牛耕推广,自然经济发展。 政治-商鞅变法成功 思想文化-法家思想发展
内容:(此事例为政治事件,找准主语就可推断出来其内容-皇帝控制中央和地方的官员)
皇帝任免中央和地方官员
中央官制-三公九卿制(此处只需知道三公的职权,九卿不需掌握) 地方官制-郡县制
影响:经济-自然经济发展。
政治-积极影响是国家统一,民族融合。消极影响是暴政害民。
思想文化-积极影响是统一文字利于文化发展。消极影响是控制思想。
3、具体考点:(每个官职都需记住其具体的职权内容) 西周:分封制、宗法制、礼乐制
思路举例:分封制-(谁封谁?)周王(主角)分封诸侯(配角);(目的?)周王为巩固统治;(内容?)周王

配套内容:选官制度发展-西周世袭制、秦朝军功制、汉朝征召和察举制;隋唐以后科举制。
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