9.1压强导学案人教版

盐镇初中八年级物理（下册）教师用导学案

第九章【压 强】导学案

第一节 压强导学案

备课时间 上课时间 备课人 审核人

【学习目标】

1、会根据事例给压力下一个定义，知道压力的方向，压力与重力的关系；

2、通过设计实验知道压力的作用效果与什么因素有关；

3、知道压强的定义、单位、公式及公式中各物理量的意义， 会应用压强公式进行相关计算；

4、知道增大和减小压强的方法。

【学习重、难点】（1）重点：探究压力的作用效果跟什么因素有关，建立压强的概念。

（2）难点：应用压强的知识说明生活实例。

二、导入新课：

一块平板上钉了几百个钉子，钉子尖朝上，都在一个平面上．一个演员光着两只脚，正

准备站上钉板．钉子会不会扎穿他的脚呢?

【课前预习】

1、什么是压力？ _________________________________________________

2、你知道这几种情况下的压力与物体重力的关系吗？（物重为G）试着作出压力的示意图。

甲图 乙图 丙图

3、压强是表示什么的物理量：

压强的定义： 压强的单位：

压强的公式： 各物理量的意义：

一、【课中导学】压力

1．压力定义： 作用在物体表面

上的力 。 2.产生条件：两个物体必须 并且

3.方向：垂直指向被压物体 4.作用点：在被压物体的接触面上。 5.压力与重力的关系。

小结：压力不是重力,压力可以由重力产生，也可以由其他力产生。

压力 （ 选“不一定”或“一定不” ）等于重力，只有物

体在水平面上且不受其他力的作用时压力才等于重力

二、压强

探究：压力的作用效果跟什么因素有关

问题1：实验中如何比较压力作用效果的大小？ 甲 乙 丙