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如皋市职业教育中心校升学部高三语文备课组
一、省厅关于新考纲修订的指导意见
1.考试与教学：
基于大纲，基于教材，用好教材
※这里所谓的基于教材，则应该是“教什么考什么”，那么考试的文本内容是以考纲规定的2014年考试的基本篇目的80篇文章（关键区别点是第三册的内容的变化）。
2.强调：
基础性：指向文化课最基础的知识与能力
应用性：能力立意
核心知识、核心技能
均衡度：考纲结构决定命题结构
3.考纲作用：
指向考试：重点看能否有效地测量学生的学科素养、学科能力，要看得见摸得着考什么。
二、与09年考纲在考试形式和试卷结构占值的比较
1.试卷内容比例（分值变化）
3.试题难度比例
没有变化。
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