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烛之武退秦师导学教师版

烛之武退秦师导学案(教师版)

学习目标:

学习目标

1、知识目标:了解《左传》有关知识,积累文言实词、虚词和句式,理解关键词句的含义。

2、能力目标:初步掌握学习文言文的方法,在诵读过程中培养学生阅读和理解文言文的能力,背诵全文。

3、德育目标:学习烛之武在国家危难之标置个人安危于不顾,维护国家安全的爱国主义精神。

教学重点:

根据教学目标设定,本文确立三个教学重点。

1、理解好把握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法。

2、理清文章思路,把握文章思想内容,背诵全文。

3、分析烛之武的形象。

教学难点:

烛之武的劝说是一篇非常漂亮的外交辞令,短短125个字,却说了五层意思,说得委婉曲折,面面俱到,具有很强的说服力,其语言艺术达到了很高的水平。这是教学难点。

教学方法

1、自学、诵读、讨论、总结。以学生为主体进行学习。

2、范读、学生诵读、整体感知、启发讨论、师生互动。师生互动生成教学

3、参照注解大体理解,大声诵读增加语感,动脑分析形成能力。

4、圈点、勾画、批注,疑点、重点、难点、能力点,养成读书好习惯。

5、正确的诵读,激情讨论,理性分析。 课时安排: 三课时

第一课时

教学要点

1、了解《左传》的基本情况及其在中国文学史上的地位。

2、了解与本文内容相关的历史史实。

3、诵读课文、整体感知,正音,借助注释梳通文章。

教学过程

一、导入

1、导入

1995年,著名科学家钱学森冲破重重阻挠回国,当时美国的海军处长金波尔说:“我宁可把这家伙枪毙了,也不让他离开美国,无论他在哪里,都抵得上五个师。”这个故事可谓是

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