2013年化学备考方案
(龙陵县天宁中学)
根据2013年中考化学考试特点,结合我校教学实际情况,为了把握好中考方向,提高教学效率,制定本校化学复习计划。
一、指导思想
以课程标准确定的培养目标为依据,结合我校教导工作计划及我校学生现状,有计划、有步骤进行复习,强化学生基础知识,训练学生思维方式,培养学生实验技能,提升学生应试水平。
二、教学目标:
期末中考中,化学科的平均分、及格率、优秀率三项质量指标排在县前七名。
三、学情分析
在上期期末考试中,平均分、及格率、优秀率三项质量指标排在县14名。其中优秀率偏少,平均分、及格率严重偏低。今期要将平均分、及格率、优秀率三项质量指标排在县前七名,难度相当大。
四、复习计划和措施
鉴于上述情形,我们深切感到,认真组织本学年度后期复习至关重要。为了化被动为主动,变不利因素为有利因素,我们将采用“三阶段”与“三到位”的复习模式,抓实抓好复习备考工作,全面提升学生应试水平和综合能力。具体计划和措施如下:
1.科任教师在确保教学效果的基础上抓好教学进度,力求在第八周前完成新课教学。
2.教师加强与学生沟通,建立良好的师生关系,增进师生感情,令学生亲其师,爱其科,充分调动学生学习主动性和积极性。
3.深入研究考试说明和考点。在深入研究考试说明的基础上,研究近两年肇庆市中考试题,了解中考特点,把握今年中考方向,为复习备考明确方向。
4.加强对学生的辅导。针对学生的薄弱知识点,选择典型题目,加强训练和辅导,力争能够做到复习无盲点。
5.时间和内容安排。
第一阶段:分类复习(8至12周),根据《赢在中考》的第一模块进行。
第二阶段:专题复习(13至15周 ),根据《赢在中考》的第二模块进行。按实验题、推断题、探究题、计算题进行专题复习。
第三阶段:综合训练和查漏补缺(16至17周)。按中考模式进行两次模拟试,一方面提高学生考试心理素质,另一方面根据学生作答情况,做好查漏补缺。
2013年中考化学复习备考计划
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