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2013年西宁一小综合科教师课堂常规研讨课——美术
第4课《美丽的孔雀》
授课时间：2013年3月26日（星期二早第三节课） 授课地点：阶梯教室
授课人：符红卫
授课班级：一年级89班
一、教学目标
1、根据孔雀羽毛的特征画出花边美丽的孔雀。
2、学会画用点、线、面组成美丽的孔雀花纹图案，
3、学习油性和水性绘画材料的特性，运用的方法步骤，大胆运用自己喜欢的颜色画出孔雀，培养学生对色彩的感悟能力。
4、培养学生能养成认真、细心的学习习惯。
二、教材分析
1.编写思路。
目的是提高学生的审美能力和审美情趣。通过教学美丽的孔雀，让学生善于发现身边的美，学会用艺术的形式表现美、创造美，并尝试美化生活。本课《美丽的孔雀》就是典型的课例。学生通过观察发现孔雀羽毛的美感，并根据孔雀羽毛的特征设计花纹和花边，装扮自己和周围的事物。
2.重点、难点。
重点：学习用点、线、面元素设计绘制美丽的孔雀。
难点：根据孔雀羽毛的特征设计花纹或花边。
三、教学准备
（学生）水彩笔、油画棒、美术本、铅笔等
（教师）课件、范画、小红花
四、教学过程
一、组织教学：（随机）
1、谜语导入：激发同学们的兴趣，调动积极性。
像鸡不是鸡，
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