“校讯通”----学校教育与家庭教育沟通的桥梁
红土学校 王彩萍
内容摘要:
在一个孩子的成长过程中,学校和家庭是一对不可分离的教育者,学校教育需要家长的支持配合,家庭教育需要学校给予科学的指导。只有学校教育与家庭教育步调一致、相互补充、形成合力,教育才能成功。如果教师不了解孩子在家的情况,家长也不知道孩子在校的表现,二者相互脱节,就会形成教育的盲区,不利于对孩子的培养。所以,家长必须与老师进行良好的沟通和交流。而这个工具正是“校讯通”。
关键词:校讯通 交流 配合 家庭教育 学校教育
“校讯通”系统正如其名,校——学校,讯——讯息,通——沟通,是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。通过信息高速公路实现了老师、家长、学生的信息互通,达到了学校教育和家庭教育的融合。为学校、家长和老师共同培养孩子提供了很好的方式。充分利用好“校讯通”的各项功能,将有效地改善班主任与家长、班主任与学生、家长与学生的关系,从而更好地服务于班主任工作,收到事半功倍的效果。它的优势是“家校互动”:对班主任而言,学生在校的各种表现、学习情况、校园动态、教育信息等有关信息在第一时间发送给家长,大大减轻了班主任的工作负担,有效提高了教育管理水平,提高班级管理效率,解决了传统模式下家校沟通的难题;对家长而言,能随时随地接收班主任的短信,随时掌握孩子的在校表现,及时、方便、快捷、全面。
一、家校沟通障碍在哪里?
一些学校开家长会,不仅学生害怕,家长也害怕,这主要是家长和老师日常缺乏有效沟通。随着社会经济的蓬勃发展,社会竞争意识日益增长,都市压力越来越大,很多家长为了能给孩子们以后更好的物质生活、更好的学习条件、更好的居住环境,然而他们都慢慢地都成了“工作狂”或“被工作狂”。没时间管教孩子的学习。开始的时候孩子都很乐意一一讲给我们听,不过到后来,我们发现孩子开始学会报喜不报忧了。我们不得不说孩子会厌烦大人的反复唠叨,导致家长不能及时了解孩子在校的表现,即使获奖了,也体会不到那份喜悦,更不能和他们分享。
有些家长担心,把孩子的不良行为和盘告诉老师,会损害孩子在老师心里的形象,对孩子的发展不利,所以宁愿自己单独作战也不愿寻求老师的帮助。殊不知这样做往往会贻误对孩子的最佳教育时机,等家长无计可施时再想起找老师,可能已经积重难返了。很多家长认
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