当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 数学 > 三年级数学 > 第07讲 找规律(二)第7讲 找规律（二）
找规律是解决数学问题的一种重要手段。而发现规律既需要敏锐的观察力，又需要严密的逻辑推理能力。同学们一定听说过福尔摩斯这个人吧，他是世界著名的大侦。我们从小说和电视剧中看到福尔摩斯的“破案”简值神极了，什么疑难案件，他都能把案件分析清楚。他靠的不仅是渊博的知识，还有细心敏锐的观察与严密的逻辑推理。这一讲将为你提供很多图形，它们在某一个方面，比如颜色、形状、大小、结构、位置或繁难等有些共同的特征或变化规律，我们要学会通过观察找规律，并根据规律来推断结果。
这一讲主要介绍如何发现和寻找图形、数表的变化规律。解决这类问题的基本思路就是要认真观察，根据图形之间的特点，找出图形之间的变化规律，然后运用归路去解决问题。
观察下列图形的变化规律，并按照这个规律将第四个图形补充完整。
解
：观察前三个图，从左至右，黑点数依次为4，3，2个，并且每个图形依次按逆时针方向旋转90°，所以第四个图如右图所示。
说明：观察图形的变化，主要从各图形的形状、方向、数量、大小及各组成部分的相对位置入手，从中找出变化规律。
1、按顺序观察下图的变化规律，想一想在带“？”处应选择哪一个图形？
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