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七年级下册数学 第五章 相交线与平行线全章复习导学案

七年级下册数学 第五章 相交线与平行线

导学11 相交线与平行线复习导学案 （一）

一、学习目标

1通过对知识的梳理，进一步加深对所学概念的理解，进一步熟悉和掌握几何语言，能用语言说明几何图形。

2、使学生认识平面内两条直线的位置关系，在研究平行线时，能通过有关的角来判断直线平行和反映平行的性质。

3在活动过程中培养合作团结的精神，提高学习数学的兴趣，养成互相交流、互相帮助的学习习惯。

二、自主学习

1、知识结构网络图：

七年级下册数学 第五章 相交线与平行线全章复习导学案

2、填空：（1）两个角的和是_____，称这两个角互为余角。 （2）两个角的和是平角，称这两个角互为_____。

（3）有公共顶点，两边互为反向延长线的两个 角叫做_______。 （4）_________的余角相等； （5）同角或等角的____相等； （6）对顶角_____。 3、技能训练：

（1）若∠1=50°， 则∠2 =_______

∠BOC=_______。

（2） 在电线杆C点处引两根拉线固定电线杆，若∠1+∠

2=90°，∠2+∠3=90°，那么∠1___∠3 （填 >， =， < ）

理由是_____________。

七年级下册数学 第五章 相交线与平行线全章复习导学案

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