当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 数学 > 二年级数学 > 新人教版小学数学二年级上册各单元知识点复习归纳仔细归纳了本册各个单元的知识点,以及一些知识的运用方法,简单实用有效,决定是你复习的好帮手。
二年级上册各单元知识点复习归纳
第一单元 长度单位
1、统一长度单位的必要性和长度单位的作用。
2、认识厘米：认识厘米的长度，1厘米大于有多长，用字母cm表示；量比较短的物体，用厘米作单位；用尺子上以厘米为单位量物体的长度。
3、认识米：认识米的长度，1米大于有多长，用字母m表示，量比较长的物体，通常用米作单位；用尺子以米为单位量物体的长度；厘米和米的关系：1米=100厘米。
4、认识线段：线段的特征：是直的，可以量出长度；会用尺子量线段的长度（限整厘米和米）；根据图形数线段的数量；画线段：按给定长度画线段（限整厘米）。
5、解决问题：估测物体的长度，选择合适长度单位（限厘米和米）。
第二单元100以内的加法和减法（二）
一、 加法:相同数位对齐，从个位加起，个位满十，向十位进一。
注意个位进一后，在十位计算时不要加掉了。
1、 不进位加法； 2、进位加法。
二、 减法：相同数位对齐，从个位减起，个位不够，十位借一作十。
注意十位借一后，在十位计算时不要减掉了。
1、 不退位减法： 2、退位减法。
三、 两步计算：无括号，一个竖式来计算，有括号，分两步，先算
括号再算外，注意进位和退位，别把进退给忘掉。
1、 无括号：连加；连减；加减混合。
2、 有括号：括号在后面两个数上。
四、 解决问题：
1、 用画线段图的方法解决求比一个数多几（或少）的数。 通过连贯思考解决连续两问的问题。
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