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元明清文学讲授大纲

元明清文学讲授大纲

绪论

一,戏曲小说在中国传统学术史上的地位

1,雅文学(士大夫文学,以诗文为代表)

俗文学(民间文人居多,以戏曲小说为代表)

2,传统知识分类,四部之学

经部:五经四书,小学(音韵训诂等);

史部:正史,野史;纪传体,编年体,地理,目录等;

子部:诸子百家,天文历算,艺术等,另有所谓小说家,注意与现代意义上的小说的区别;

集部:楚辞,别集,总集,诗文评,词曲

结论:戏曲小说在传统四部之学里没有什么地位可言。

二,晚清五四以来,中国文化谱系的转变

1,“三千年未有之变局”造成的自卑心理

2,西方近代文学观念的移植

文学观念的变迁

王国维《宋元戏曲史》《红楼梦评论》

吴梅《中国戏曲概论》

鲁迅《中国小说史略》

3,现代大学体制的确立

4,现代报刊的涌现

第一章 元杂剧概述

一,中国戏曲的形成

王国维在《宋元戏曲史》中,认为真正的戏曲包含三要点:1,纯粹演故事,2,有现成的剧本,3,代言体而非叙事体。

他把我国戏曲的发展分为三个阶段:

1,上古到五代,萌芽期;2,宋金,形成期;3,元代,成熟期。

中国戏曲的成熟,以元杂剧为代表,相对于西方古希腊,其戏剧成熟较早。

不同文化,无高低之分。

二,元杂剧的概念

三, 元杂剧繁荣的社会原因

1, 都市经济的繁荣

2, 元代社会矛盾的尖锐

3, 文人社会地位低下

4, 文禁不严

四, 元杂剧的体制

1, 结构体制,一本四折

2, 音乐体制,

3, 演唱体制,一人主唱

4, 脚色体制,

关于科泛

五, 杂剧重要作家作品简介

第1页

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