14.《松鼠》
教学目标:
1、认识11个生字,会读“敏捷、光滑、搭窝”等词语。
2、有感情地朗读课文,并背诵自己喜欢的自然段。
情感态度与价值观:
1、了解松鼠的外形特点和生活习性,激发学习对小动物的喜爱之情。
2、学习作者是怎样把各部分写具体的,体会作者用词的准确生动。 教学重难点:
1、了解松鼠的外形和它的生活习性,有感情地朗读课文。
2、体会作者是怎样把各部分写具体的。
教学过程
一、课前一分钟演讲。
今天轮到谁演讲?生评价。
师评价:小作者生动的笔下,这条活灵活现的小金鱼跃然纸上,很符合本单元的学习主题—可爱的动物)
二、揭示课题,导入新课
上节课我们认识了老舍笔下栩栩如生的猫的形象,读起来真让人喜欢啊。这节课我们再来认识一种小动物,看。(课件)生一起说松鼠。这节课我们就来学习第14课松鼠(板书),来齐读课题。
三、检查预习,初读课文,整体感知。
1.检查词语认读。
课前我们已经预习了课文,现在我们来检查词语认读情况。谁来
课课题 主备人 14.松鼠 李小莉 时 备 课课型 使用时间 新授 使用人 学习 知识目标 会认 11 个生字,会写 12 个生字,积累好词; 能力目标 目标 教学重点 ...
松鼠的尾巴好似一把伞 14 、松鼠 预习检查四 肢 mǐn ji? 敏捷 chá 搽过油 zhēn 榛子歇凉 zhē bì 遮蔽 xī 嬉戏 xiànɡ lì 橡栗树杈 f?n...
14 松鼠 预习检查 zhī mǐn ji? g? 四肢敏捷格外 yáohuàng zhē bì f?ng 摇晃遮蔽缝隙 chá xī xiǎn 搽油嬉戏苔藓 zhēn xiànglì sāi...
三年级(下)语文 14.松鼠 课堂作业_语文_小学教育_教育专区。临淄区敬仲镇第二小学课堂作业专用 14、松鼠( zhē bì 年级 mǐn 班 姓名: zhēn zi chǔ...
14松鼠_语文_小学教育_教育专区。 外形 活动 搭窝 吃食 你学会了吗 ? 敏捷 ? 遮蔽 ? 储藏 搽过 榛子 缝隙 毛茸茸 橡栗 扒开 连蹦带跳 ? 藏族 储藏 四肢...
14松鼠教案_语文_小学教育_教育专区。14、松鼠 【教学目标】 1、认识本课 11 个生字,能够正确流利地朗读课文。 2、 理解课文, 了解动物的外形特点和生活习性, ...
? 第一段:总写松鼠漂亮乖巧、驯良、乖巧 的特征。 ? 第二段:松鼠的外形。 ? 第三段:松鼠的习性。 ? 第四段:松鼠乖巧的特点。 ? 第五段:筑屋。 ? 第...
松鼠玲珑的小面孔上,嵌着一 双闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色 的毛,光滑得好像搽过油。一条毛 茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得 格外漂亮。这一段话写了松鼠...
14松鼠_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。 叫鼠不是鼠, 尾巴像扫帚, 喜欢树上住, 松果当食物。 松鼠 松鼠也叫“灰鼠”,一般长相 都是身体细长,尾大多毛,...
14 松鼠 复习词语:四肢 摇晃 敏捷 遮蔽 格外 缝隙 晴朗 嵌着 搽油 榛子 嬉戏 橡栗 苔藓 塞到 储藏 扒开 第四单元:动物是我们人类的朋友。 13课:猫 14课:...
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