《软件工程》课程教学大纲

《软件工程》课程教学大纲

《软件工程》课程教学大纲

第一部分大纲说明

一、课程性质、目的与任务

《软件工程》是计算机应用专业教学计划中一门综合性和实践性很强的核心课程，主要内容包括软件工程概述、可行性分析、需求分析、概要设计、详细设计、面向对象分析与设计、编码、软件质量与质量保证、项目计划与管理。

根据培养基层应用型人才的需要，本课程的目的与任务是使学生通过本课程的学习，了解软件项目开发和维护的一般过程，掌握软件开发的传统方法和最新方法，为更深入地学习和今后从事软件工程实践打下良好的基础。二、先修课要求

计算机的基础知识、程序设计的知识三、课程的教学要求

基本概念和基本知识：软件与软件工程，生存周期与软件开发模式，结构化分析、设计与编码，面向对象分析、设计与编码，软件的评审、测试与维护，项目计划与项目管理。基本技能：能用软件工程的方法参与软件项目的分析、设计、实现和维护重点：系统分析、系统设计、系统实现、系统维护难点：需求分析、软件测试四、课程的教学方法和教学形式建议

1. 本课程概念较多，因此教学形式以讲授方式（面授和电视录像）为主。

2. 为加强和落实动手能力的培养，每章课后应安排作业，作业应让学生尽可能在CASE环境下进行。

3. 对课程中关键性概念、设计思想方面的问题可辅以课堂讨论的形式。 4. 如条件许可，应利用网络技术进行授课、答疑和讨论。五、教学要求的层次

课程的教学要求在每一章教学内容之后给出，大体上分为三个层次：了解、理解和掌握。了解即能正确判别有关概念和方法；理解是能正确表达有关概念和方法的含义；掌握是在理解的基础上加以灵活应用。

第二部分教学媒体与教学过程建议

一、课程教学总学时数、学分数

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