小学语文 听课心得

九月二十一日听课心得

陈雅琼

感毛文琳老师《富饶的西沙群岛》

听毛文琳老师的课就像是在听一首优美的小夜曲，旋律优美，节奏轻快，充满了感情，再配以精致的图片，为课文营造出一个契合的教学情境，实在是很能勾起听课者的想象，并让人享受其中。

毛文琳老师的朗读非常的精彩，她对课文讲解透彻，内容丰富，结构分明。同时她非常注意培养孩子们有感情地朗读课文的能力，并且在朗读的过程中很注重孩子们是否正确地拼读字词。对三年级的孩子们来说，正确的普通话运用是非常重要的，这就需要老师时时地示范、纠正。另外，我还注意到毛老师的板书是一笔一划写成的，这点很值得我们学习，因为小学生正是以识字为主的阶段，老师必须要为他们正确规范地书写做出榜样，而这一点正是很多老师平时容易忽略的。

最后，我为毛老师的“白玉”挑两点“瑕”：一是“概括”的“括”应该读（kuò），但毛老师在教学中念成了（kuà），这个字好像受宜丰方言影响，很多老师都忽略了；二是在讲到“西沙群岛鱼的种类多”时，毛老师只放了大概三张图片，我觉得如果再多放几张会更完美。

感陈伟香老师《直线、射线和角》

陈伟香老师的课内容非常的丰富，节奏紧凑，极富条理。在内容的讲解上非常的规范，并且突出了重点，我注意到陈老师教学很注重细节，就连“角符”的画法都讲解的非常仔细。我认为像数学这类理科，谨慎而规范是至关重要的，而陈老师就注意到了这一点，并时时注重培养孩子们这一方面的习惯。

另外，学习数学，大量的练习是非常必要的，这一堂课，陈老师安排的课堂练习很充分，比例恰当，有效地使孩子们巩固了知识。

但也许是因为上公开课吧，陈老师还是有些紧张，在请孩子们分辨“直线”“线段”和“射线”的区别时，本来应该是说“观察这三条‘线’”的，结果陈老师却说成了“三条‘线段’”。还有最后那个回答问题的学生，答题后应该请她坐下的，陈老师也忘了。当时我观察了一下，我发现陈老师下讲台时偏右，几乎没有到过左边的学生那儿，因为我自己也有这样的毛病，所以特意提出来共改之。公开课的压力真的很大，希望我上公开课时不要紧张得声音发抖。

感彭喜老师《“诺曼底”号遇难记》

我觉得二小的老师专业功底都非常的强，在教学中都很注意具体情境的设计，也很注意培养孩子们有