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5、小山泉的心愿
[教学目标]
1．能在课文的语言环境中正确认读“泉、愿、已、经、于、每、被、眼、幸”9
个生字，认识“衣字旁”。能描写“被、已、每、眼”4个字。
2．积累文中的7个词语和2句句子，用“心愿”说一句话。
3．能正确朗读课文。
4．知道小山泉的心愿，初步懂得能为别人服务是幸福的事。
［教学重点］
1、让学生说说自己的心愿，进行说话训练。
2、通过学习，让学生初步了解小山泉的心愿，学习它无私奉献的精神。
[教学准备] 1．生字卡片 2．多媒体
[教学过程]
一．激发兴趣，导入新课。
1．出示词语：心愿 这个词语你会读吗？
2．心愿就是心里希望实现的美好理想或愿望。
3．学习生字：愿（心里希望实现的愿望，所以“愿”里有个心字，注意“愿”
是半包围结构的字）
4．板书“小山泉”，教师描述：在一座山上，有一股泉水从一个小石孔里冒出来。
每当天不下雨的时候，人们就到这里来舀水 小山泉呀有个美好的心愿，是什么呢？今天这节课，我们一起来学习一篇寓言故事。
5．出示课题:5小山泉的心愿(齐读)
二．初读课文，整体感知。
1．听课文录音，说说小山泉的心愿是什么？
2．指名交流
3．师：已经是春天了，可春雨却迟迟不来。大家都到山上取水，一孔小山泉每天都要被人们舀得露出泉眼。（出示句子）
(1)学习生字：已、经、每、 被、 眼
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