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故 事 新 编
罗山县铁铺乡中学 潘丽 教学目标：
1、指导学生掌握一定的方法,对故事进行再创作；
2、在创作中培养学生的求异思维,提高其创新能力。
教学方法：讨论法和导练法。
导写过程：
一、感知创新故事
1、出示题目：《故事新编》
2、明确目标：学习方法，通过想象，对故事进行再创作。
3、听录音，读故事，理写法。
（1）导入：以前，我们曾学习过陶渊明老先生的《桃花源记》，那里是一个世外桃源，人人渴望、向往的地方。可武陵渔人发现桃花源后,引起媒体的高度关注。在金钱的诱惑下,渔人忘记了当初智者告诉他的“不足为外人道也”的训诫,竟把线索卖给了...
天下就是有许多意想不到的事。斗转星移，进入经济时代，在一些商家的开发下，桃花源发生了意想不到的情况 请欣赏曾颖的文章《桃花源祭》：
桃花源祭 曾颖(2002年)
武陵渔人在桃花源记山中发现桃花源，引起当地媒体的高度关注，各路记者纷纷出重金收买渔人，希望他能提供线索。渔人被白花花的银子耀花了眼，忘了当初的承诺，将线索卖给了出价最高的电视台———电视台除给他一大堆背都背不动的银子之外，还把台花小姐推出来吊他的膀子。这位老兄原本一介山野村夫，哪见过这等架势，被那妞儿一拉一吊，自然是鼻血长流哈拉子乱溅，翻着白眼说愿意免费当向导。
还是沿溪行，还是忘路之远近，依旧是忽逢桃花林，仍然是夹岸数百步，中无杂树，又到了林尽水源，再一次来到桃花源。先民们见有外人闯入，颇为不悦，但好赖武陵渔人也算熟人，仍旧设酒
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