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小学数学一年级上册第二单元《比一比》
腾飞组 天府路小学 陈清华 何新茹
一、单元教学目标
（一）总目标：
1、知识目标：
（1知道“同样多”、“多”、“少”的含义，会用“一一对应”的方法比较物体的多少。
（2）学会比较物体多少的方法，能正确进行大小、多少的比较。
（3）初步感知“长”、“短”、“高”、“矮”的含义，学会比较物体长短、高矮的方法。
（4）知道长、短和高、矮是比出来的。
2、能力目标：
能按照给定的标准或选择某个标准（如数量、形状、颜色）对物体进行比较、培养学生操作、观察、猜测、验证、推理语言表达的能力。
3、情感目标：
（1）经历与他人合作、交流的过程，培养学生合作交流的意识，激发学生的学习兴趣，培养主动探索的精神。培养学生认真倾听他人意见，虚心向他人学习的好习惯。
（2）感受数学在生活中的应用，培养学生在生活中学会用数学的意识和体会用数学的乐趣。
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