《好书伴我成长》学科实践活动 活动目的:
1、激发学生自主阅读的兴趣,形成乐于探究、求知的心理倾向。
2、引导学生有选择性地阅读适合自己的书籍,从中汲取知识和营养。
3、培养学生从多种渠道的阅读中提高获取信息、整理信息、应用信息的能力。并养成爱观察、爱动脑、爱阅读的习惯。
活动过程:
一、宣布活动
主持人宣布活动开始。同学们,打开一本好书,就像是打开一座知识的宝库;打开一本好书,就像打开一扇扇心灵的窗户。阅读是一件多么快乐而有趣的事呀,它可以荡涤我们的心灵,编织我们的梦想。现在,我宣布 “好书伴我成长”学科实践活动现在开始。
二、活动过程
(一) 好读书
甲:如果有人问:“伴随你成长的是什么?”
乙:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚
甲:如果我要问大家:是什么,与我们终日相伴?是什么,为我们指引迷津?
同学们齐声回答:是书。
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