当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 初中教育 > 其它课程 > 《曹刿论战》教学设计来自教学一线的资料,欢迎使用,一定物有所值!
《曹刿论战》
（第一课时）
学习目标：
1、有感情地朗读、准确地译讲课文。
2、能流利背诵全文。
课前准备：
1、布置学生借助工具书读课文，划出不理解词句，以待讨论交流时解决。
2、制作好课件。
学习过程及指导：
一、导课示标：
老师：同学们，这节课我们一起学习《曹刿论战》。
【板书： 曹刿论战】
本节课的学习目标是【投影】
二、一读课文
1、指名学生轮流朗读课文。
老师：请几位同学轮流朗读课文。其余同学注意听，发现错误，立即举手帮助更正。
2、有错即停，指名学生纠正，老师板书于黑板一侧。
▲需要注意的读音、语调和停顿有：
刿 间 徧 帛 孚 辙
肉食者谋之，又何间焉?(读出反对的意味)
小惠未徧，民弗从也。
小信未孚，神弗福也。(读出否定的意味)
《曹刿论战》教学设计3_初二语文_语文_初中教育_教育专区。《曹刿论战》教学设计 曹刿论战》学习内容: 学习内容:语文版八年级(上册)第七单元第 27 课。 教学...
《曹刿论战》教学案_初三语文_语文_初中教育_教育专区。语文教学案...附件:板书设计 请见 问战 肉食者鄙 三问三答 公将鼓之 参战 公将驰之 ...
13 教学目标: 曹刿论战 1.知识与技能:⑴识记作家、作品的文学常识,积累文言字词。 ⑵了解鲁国以弱胜强的原因。 2.过程与方法:⑴探究对话描写对于表现人物性格的...
21、《曹刿论战》教学设计及反思_其它考试_资格考试/认证_教育专区。21、 《曹刿论战》教学设计及反思知识目标 1.积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式 2....
《曹刿论战》教学设计 韩金鱼大么中学 2013 年 11 月 教学内容 授课时间 2013 年 11 月 23 日 《曹刿论战》 星期四 课时序号 第 2 课时 三维目标 一、...
《曹刿论战》教学设计_其它课程_初中教育_教育专区。《曹刿论战》教学设计教学目的 一、以毛泽东同志在《中国革命战争的战略问题》一文中对此文内容的论述为指导,...
《曹刿论战》教学设计_语文_初中教育_教育专区。《曹刿论战》教学设计设计者:张永俊 【教学目标】 1.了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景;梳理、区分重点文言...
《曹刿论战》教学设计_初三语文_语文_初中教育_教育专区。《曹刿论战》教学设计总 课题课题 学会读书(十) 曹刿论战 1、积累有关文言实词和虚词 教学目标 教学...
《曹刿论战》教案_初三语文_语文_初中教育_教育专区。《曹刿论战》 曹刿论战》译文 1 十年春,齐师伐我. 十年春, 师伐我 公将战,曹刿请见。 将战,曹...
《曹刿论战》是人教版初三语文第六册第六单元的一篇文言文。本教学设计就是针对1、借助注释和工具书,疏通课文大意。识记常用文言词语的意义 。 2、理清课文思路...
热门文档