2.2.3植物体的结构层次

临开一中初一年级（上）生物学教稿 编号013

课题：第三节 植物体的结构层次

制作人：梁瑾 审核人：程芳 时间：2012.10.26（第四周）

班级 姓名 学习目标

1、 描述植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化组成的，识别植物体的几种主要组织。

2、 说明植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体。

3、 进一步形成生物体是一个整体的生物学观点。

预习提纲

阅读63—65页，回答下列问题

1、 绿色开花植物是高等植物，它由______、_________、_________、_________、________、__________六大器官组成。

2、 根、茎、叶属于植物的__________，花、果实、种子属于植物的__________________。

3、 植物体的五大组织：____________、____________、____________、________________、_____________。

4、 植物体的结构层次：________ _______

_________

5、 植物体是由六大器官组成的；每一种_________是由几种不同的__________构成；每一种组织都由________相似，__________和___________相同的细胞联合在一起形成。植物体与动物体生长发育相似，也是从___________开始的。受精卵经过细胞_________、___________，形成组织、__________，进而形成植物体。

6、 分生组织的细胞________，细胞壁_______,细胞核__________，细胞质_________，具有很强的__________，能够不断的分裂产生新细胞，再由这些细胞______形成其他组织。

7、 “藕断丝连”中的“丝”属于___________组织。

巩固训练