美术兴趣小组活动(一)
时间:9月17日 ——10月
地点:多媒体教室
辅导老师:郭中华
活动内容:科幻画欣赏及创作
活动目标:
1、欣赏优秀的科幻画作品,了解科幻画是什么样的画。
2、尝试用绘画形式表现科学幻想的内容。
3、培养学生的大胆想像、勇于创新精神。
重难点:针对自己关注的问题,提出设想并把它描绘出来。
活动准备:科幻画作品,课件,画纸,颜料等。。
活动过程:
一、介绍科幻画
1、师导言:自古以来,人类都有梦想,并用文字或绘画等形式记载了下来,后来随着科技的发展,有很多梦想都实现了。
2、围绕“科幻画”三个字简介:科幻画就是运用所了解的科学知识大胆幻想未来,并把它画下来。)
二、欣赏科幻画交流探讨科幻
1、师指导学生欣赏科幻画作品,思考分析:从这些画中可以看出我们在生活中有什么样的困惑?分别表达一个什么样的梦想?
2、交流:大家知道我们今天的生活面临着哪些生存危机吗?
(人口拥挤、火灾水患、环境污染等等。)
3、探讨:怎样才能避免或减少危机?
二、赏析科幻画学习画法
引导学生赏析科幻画:
1、表现科幻主题(面对危机科幻;科幻创新;关注生活幻想美好的生活未来)
2、画面构图巧妙美观:十字形,S形,对角式,圆形,三角式);
3、图形:奇特、新颖;
3、色彩:鲜艳明亮,神秘奇特,主体色与背景色的对比
三、学生勾画草图,教师辅导修改
四、定稿绘画
组织学生把改好的草图绘制成科幻画。
活动小结:科幻画是培养学生热爱科学、接触科学、探索科学的好方法,也是培养学生的想象思维能力的很好的途径,通过科幻画的创作学习,让学生运用所学的科学技术的知识为自己的想象添上一幅翅膀,在制作中提高学生的综合素质,近年来,全国各市区都每年举行科幻画的创作比赛,最近我们宜昌市也正在进行。本次学生创作的情况不是很好(只有少数学生画得较好:黄轲、李树仪、刘雨欣、王远凤、郑雪莲、程鹏飞、易晓欧等),大致原因是学生在画时模仿性较强,看到别人画什么就束缚在别人的思维中(学生对科技对生活关注得较少);还有一个很重要的原因是老师的辅导不到位。为了让学生把科幻画继续画好,师还要从这些方面入手:1、鼓励学生认真学习科学;2、激发学生多读一些科普读物;3、多留心科技发展的新动态及新信息;4、引导学生多关注生活,艺术创作的源泉来自生活,5、教师还要加强绘画基本功的学习提高自身绘画创作能力。
4、作品讲解(采用学生自评的方式) 5、本课小结 活动情况记录 美术兴趣小组活动备课记录活动内容 蜡笔画创作 时间 第周 地点 美术室一 活动准备 蜡笔 1.对神秘...
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