发展幼儿的创造性思维,日常学习生活的影响因素。
关于幼儿创造性思维的思考
作者:深圳 WDL
幼儿期是人生最重要的时期,人的许多重要的东西,如人格特征等都在这时候形成,而人的创造性思维也在这时候开始萌芽。这时候幼儿的创造性思维的主要特点是敢于大胆想象,不受客观事物的限制。我们常常悲叹于人的许多美好的东西被传统的教育一步步地扼杀,因此,作为幼教工作者,我们必须尽我们的努力去改变这种状况,使这种创造性思维得以充分发展,为其未来的成长奠定良好的发展基础。
通过一定的观察和思考,我个人认为应该从以下方面着手:
一、启发家长,重视家庭环境对幼儿创造性思维的影响
我一向认为幼儿园的教育工作非常重要,但是,家庭环境更具重要的意义,古有孟母三迁之说就是这个道理。我从学校出来之后就负责幼儿园的家庭教育工作,在实践中更体会到家庭教育对幼儿的影响是十分关键的。其实幼儿的许多创造性思维在家庭中有广泛的表现,只不过这种发展的萌芽有时没有受到家长的重视因而被忽略了。所以启发家长重视幼儿在家庭中的创造性思维的培养,使幼儿获得让其创造性思维充分发展的重要教育环境。我们应该经常通过家长学校向家长宣传幼儿教育的理论,介绍幼儿教育发展方面的知识和方法,让他们能够重视幼儿在家庭中的各种求异思维的表现,使幼儿所萌发出来的创造性思维能有充分的发展空间。如幼儿在家庭里一般不受拘束,他们在亲情的影响下,敢于摆弄家中的一切东西,甚至对父母的专用
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